Дата проведения заседания: 09 июня 2020 года.

Место проведения: в режиме вебинара с использованием дистанционных
технологий на платформе Mirapolis Московского государственного
психолого-педагогического университета.

Время открытия — закрытия заседания: 11.45-12.15 ч.

ПРИСУТСТВОВАЛИ: представители вузов — учредителей «Ассоциации
инклюзивных вузов» (далее — АИВ):

1. Рубцов Виталий Владимирович, президент АИВ;
2. Краснопёвцева Татьяна Федоровна, канд. пед. наук, доцент, директор
РУМЦ НГПУ им. К. Минина;
3. Денисова Ольга Александровна, д-р пед. наук, профессор, директор
РУМЦ СЗФО;
4. Марголис Аркадий Аронович, ректор ФГБОУ ВО «МГПГГУ».

ПРИГЛАШЕННЫЕ:

1. Волосникова Людмила Михайловна, директор Института психологии
и педагогики ФГБАУ ВО «ТюмГУ», директор РУМЦ ТюмГУ,
к.ист.н., доцент;
2. Гутерман Лариса Александровна, директор РУМЦ ЮФУ, к.биол.н.,
доцент;
3. Осьмук Людмила Алексеевна, директор Института социальных
технологий ФГБОУ ВО «НГТУ», директор РУМЦ НГТУ, д-р соц.
наук, профессор;
4. Палиева Надежда Андреевна, д. пед. н., профессор, советник ректора
ФГАОУ ВО «Северо — Кавказский федеральный университет»;
5. Баусов Юрий Николаевич, исполнительный директор АИВ.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Обсуждение организационных вопросов АИВ
2. Вступление новых вузов в АИВ.

Открыл заседание президиума президент АИВ Рубцов Виталий Владимирович.

СЛУШАЛИ: по 1 вопросу Рубцова В.В.: 1. Необходимо отметить
актуальность и своевременность организации и проведения экспертного
семинара в рамках сотрудничества АИВ. Данная работа позволяет
объединить наши ресурсы и существенно влиять на развитие инклюзивного
высшего образования в Российской Федерации.

Предлагаю на обсуждение всем выступающим и участникам семинара ближайшие задачи и
перспективные направления дальнейшей работы АИВ:
— создание единого банка адаптированных образовательных программ ВО;
— определение и проработка перспективных направлений научных
исследований, включая обоснование методологических подходов, связанных
с инклюзивным высшим образованием;
— формирование единой цифровой платформы открытого образования
для обучения студентов с инвалидностью;
— издание научно-исследовательских статей по результатам проведенных
совместных исследований в индексируемых журналах наших университетах.
Подготовлен проект Решения по результатам сегодняшней встречи.
Предлагаю его доработать, включить высказанные предложения, которые
прозвучали сегодня в выступлениях основных докладчиков и обсудить его в
заочном порядке.

Проработанные Решение предлагаю опубликовать на сайте АИВ.

2. Мы поддерживаем предложения НГПУ им. К. Минина, в том числе и
о проведении Зимних и Летних школ, необходимо продумать
организационные моменты, предусмотреть возможность их проведения, в
том числе в дистанционном режиме.
3. Считаю, необходимым и принципиально важным обратить внимание,
и это отметил Аркадий Аронович в своем выступлении, на использование
Доказательного подхода, к оценке эффективности существующих практик
обучения студентов с инвалидностью в вузе, включая социальные практики,
например, социокультурного сопровождения студентов с инвалидностью в
вузе. Сейчас данная работа ведется и в Правительстве РФ, и мы, как раз,
отвечаем за создание Реестра существующих практик. Предлагаю, чтобы
вузы, входящие в АИВ, проанализировали существующие практики
обучения и сопровождения студентов с инвалидностью в вузах и предложили
лучшие практики инклюзивного образования для данного реестра, выделив
тем самым их в отдельное направление.

Также считаю необходимым определиться с направлениями работы
АЙВ, создать рабочие группы по выделенным направлениям. Рабочий
группы разработают программы, определяться с конкретными сроками
проведения мероприятий и подготовке материалов к публикации. Предлагаю
рассмотреть возможность выделения в отдельное направление работы АЙВ:
проблему подготовки специалистов, преподавательского состава вузов для
работы со студентами с инвалидностью. Сегодня в докладе Виталия
Зораховича Кантора подробно был освещен весь спектр этих проблем.
Считаю, что проблема готовности кадров вузов к реализации инклюзивного
образования требует особого внимания и может быть выделено в отдельное
направление работы АЙВ. Ждем ваших предложений по составу таких
рабочих групп.

ПОСТАНОВИЛИ: принять информацию к сведению и начать работу
по формированию рабочих групп по предложенным направлениям.
2 вопрос Повестки дня.

СЛУШАЛИ Рубцова В.В.: Второй вопрос: о вступлении новых вузов в
АЙВ. Поступило от вузов два заявления о вступлении в Ассоциацию
инклюзивных вузов:

1. ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический
университет»;
2. ФГАОУ ВО «Северо — Кавказский федеральный университет».
НГТУ сегодня представляет Осьмук Людмила Алексеевна, директор
Института социальных технологий ФГБОУ ВО НГТУ, директор РУМЦ по
обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, д-р соц. наук, профессор.

Предоставляю слово Осьмук Л. А.
СЛУШАЛИ Осьмук Л.А.: Мы планировали войти в АЙВ раньше, но
современная ситуация в стране несколько задержали этот процесс. На самом
деле, мы давно сотрудничаем и участвуем во многих совместных проектах.
Поэтому мы готовы принимать активное участие в работе АЙВ и видим
необходимость совместной работы по развитию инклюзивного высшего
образования. Коллектив университета состоит из профессионалов, которые
могут внести свой существенный вклад в деятельность АЙВ.

Мы готовы предоставить площадку для проведения Летней и Зимней школ.
•1 Рубцов В.В.: Спасибо большое, Людмила Алексеевна. Надеюсь, что
наше сотрудничество укрепит связи между университетами и будет
способствовать повышению качества работы, как АИВ, так й
Новосибирского государственного технического университета.
Предоставляю слово представителю Северо — Кавказского федерального
университет — Палиевой Надежде Андреевне, советнику ректора ФГАОУ ВО
СКФУ, д. пед. н., профессору.

СЛУШАЛИ Палиеву Н. А.: Уважаемые коллеги, мы приветствуем
всех участников столь значимого мероприятия, и подтверждаем намерение
Северо — Кавказского федерального университета Уступить в АИВ.
Благодарим за предоставленную возможность вступить в АИВ. Мы готовы
включиться в активную работу. Довожу до вашего сведения, что Кавказские
Минеральные воды начинают работать, и мы готовы принимать ваших
студентов на оздоровление, как полагается по закону. Готовы предоставить
нашу площадку для встречи членов АИВ. Озвучиваю Предложение от нашего
ректора: рассмотреть возможность вхождение представителя СКФУ в состав
президиум АИВ.

Рубцов В.В.: Надежда Андреевна, спасибо большое. Ваше заявление о
вступлении в состав АИВ, рассмотрено. Ждем Ваши предложения о
возможностях вашего участия в обозначенных сегодня направлениях работы
АИВ.

Уважаемые коллеги, прошу проголосовать, членов Президиума за
принятие в члены АИВ Федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский
государственный технический университет», и Федерального
государственного автономного образовательного учреждения высшего
образования «Северо — Кавказский федеральный университет». Вес
необходимые документы, согласно устава АИВ, имеются.

ГОЛОСОВАНИЕ: единогласно.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ: Принять в АИВ следующие вузы:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Новосибирский государственный технический
университет», и Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования «Северо — Кавказский федеральный
университет».

ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ ПРЕЗИДИУМА И ЭКСПЕРТНОГО СЕМИНАРА

СЛУШАЛИ Рубцова В.В.: В завершении работы, коллеги, предлагаю
проведение экспертных семинаров проводить 1 раз в два месяца. Следующий
семинар провести в июле, дату согласуем и объявим дополнительно. В
Программе будущих семинаров предусмотреть 2-х выступающих, выделить
время для проведения полноценных дискуссий по обсуждаемым вопросам*
В качестве первого доклада, предлагаю обсудить Доказательный подход
к оценке эффективности образовательных и социальных практик. Считаю,
что этот подход, который сегодня востребован и активно прорабатывается,
является необходимым для оценки существующих практик и позволяет в
дальнейшем тиражировать ЗШ практики в России, в данном случае, это
практики инклюзивного образования.

Ждем ваших предложений по тематике второго доклада.

Благодарю всех участников экспертного семинара и Президиума АИВ.
Особую благодарность выражаю Первому Заместителю Министра
просвещения РФ Дмитрию Евгеньевичу Глушко и Заместителю Министра
науки и высшего образования РФ Дмитрию Владимировичу Афанасьеву,
которые сегодня принимали участие * в обсуждении актуальных проблем
развития инклюзивного высшего образования в Российской Федерации.
Благодарю Олега Николаевича Смолина за его участие в работе
Экспертного семинара и его поддержку деятельности АИВ.